了解湖南/長沙365体育备用网址資訊,從365投注平台開始!365bet官网報名365bet官网本科
您當前的位置:首頁 > 校園動態

中國古代文學史(19)

中國古代文學史(19)

 

  第三章 《三國演義》c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  選擇題c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.中國古代長篇小說的唯一體裁是(C) A.話本小說B.擬話本小說C.章回小說D.講史小說c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.章回小說雛形期的范本是(A)c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  A.唐末俗講和宋元講史話本B.唐宋時期的傳奇小說C.六朝的志怪小說和軼事小說D.元末明初的《三國志通俗演義》、《水滸傳》等c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.章回小說發展的初起期是(B)c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  A.唐末和宋元B.元末明初C.明中葉以后D.明末c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4.章回小說成熟期的范本是(B)c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  A.唐代的俗講和宋元講史話本B.明中葉以后的《西游記》、《金瓶梅》等 C.元末明初的《三國演義》、《水滸傳》等D.明末清初的毛氏批本《三國演義》、金圣嘆批本《水滸傳》等c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  5.章回小說從內容到形式都達到爐火純青完善境界的作品是(A) A.曹雪芹的《紅樓夢》B.蘭陵笑笑生的《金瓶梅》C.李漁的《笠翁評閱繪像三國志第一才子書》D.金圣嘆批本《水滸傳》c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  6.我國第一部長篇歷史小說是(D) A.《大唐三藏取經詩話》B.《全相平話五種?樂毅圖齊》C.《殘唐五代史演義》D.《三國志通俗演義》c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  7.《三國演義》最早的刊本為明嘉靖壬午刊刻的(A) A.《三國志通俗演義》B.《三國志傳》C.《三國演義》D.《三分事略》c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  8.《笠翁評閱繪像三國志第一才子書》的修訂者是(B) A.李贄B.李漁C.毛宗崗D.裴松之c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  9.《第一才子書——三國演義》的修訂者是(D)c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  A蔣大器B.李卓吾C.李漁D.毛綸、毛宗崗父子c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  多選題c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.《三國演義》的成書來源有(ADE)。c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  A.以陳壽的《三國志》及裴松之注為代表的史傳文學B.李贄的《李卓吾先生批評三國志》C.李漁的《笠翁評閱繪像三國志第一才子書》D.魏晉以來的民間傳說及民間藝人創作的話本、戲曲等說唱文學E.羅貫中自己的發揮創造c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.《三國演義》的重要版本有(BCDE)。c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  A.元刻本《三國志平話》B.明嘉靖壬午刊刻的《三國志通俗演義》C.《李卓吾先生批評三國志》c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  D.《笠翁評閱繪像三國志第一才子書》E.《第一才子書——三國演義》c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.對《三國演義》來說,下列說法正確的有(ABCD)。c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  A.是中國長篇小說的開山之作B.是我國第一部長篇歷史小說C.“七分實事,三分虛構”c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  D.是一部悲劇作品E.思想傾向是“擁曹貶劉”c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  解釋題c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.章回小說中國古代長篇小說的唯一體截,它是在民間說話藝術中“講史”一家中發展演變而來的。由于所講歷史事件年代長、人物多,事件復雜,不可能一次講完,需要分若干次才能講完,因此,每講一次便形成一個相對獨立的單元,這就相當于后來章回小說的一回;每次講說前,藝人們用題目向聽眾揭示主要內容,這就是回目的來源。章回小說發展演變大致經歷了三個時期:一是雛型期,其范本是唐末俗講和宋元講史話本;二是初起期,其范本是創作于元末明初的《三國演義》、《水滸傳》等;三是成熟期,范本是明中葉以后的《西游記》、《金瓶梅》等,至明末清初,章回小說才得以最后完善。c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  簡答題c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.簡述章回小說發展演變的過程。章回小說的發展演變,大概經歷了三個階段:第一階段是雛型期。其范本是唐末的俗講和宋元講史話本。為了講述方便,開始采用分卷分目的形式。這種分章分節的做法,就是后來章回體的濫觴。第二階段是初起期。其范本是創作于元末明初、刊刻于明代中葉以后的《三國志通俗演義》、《殘唐五代史演義》、《忠義水滸傳》等。它們比講史話本有了很大發展,往往以歷史上真人真事為故事核心,加進不少群眾和作家的創造;比講史話本更長,并由主要供說話人作為講說底本而變為主要供普通讀者閱讀的文本。其外在特征是全書分若干卷,卷中分若干節,節前有簡單目錄,章回特征已大致成型。第三階段是成熟期。其范本是中葉以后出現的大批章回小說,如《西游記》、《金瓶梅》等。這些作品在內容上與講史已無必然聯系,其情節更加復雜,人物和事件描寫也更加細膩,但在體裁上仍保留著“講史”的敘述痕跡。它們已基本上不分節,明確分為若干回,回目也由單句發展為參差不齊的雙句,最后成為工整的對句。這些雙句回目,主要用來概括故事的主要內容。到了明末清初,章回體才得以最后完善,如著名的毛氏批本《三國演義》、金圣嘆批本《水滸傳》等,均以整齊、對偶的七言或八言雙句回目來突出主要情節。特別是《紅樓夢》,全書統一用八言雙句工整的對偶回目,其作用不僅是簡單地概括情節,而且以抒情的風格來隱括內容,從而使回目本身上升到詩化的層次,成為小說審美價值的一個重要組成部分。至此,章回小說從內容到形式都達到了水乳交融、爐火純青的完善境界。c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.簡述章回小說的文體特征。章回小說的文體特征主要表現在:一、藝術特征。通俗小說前身是說書藝人講說故事,講故事基本上是訴諸于聽覺的,因此就形成了章回小說在藝術上嚴格的可敘述性。它要求情節連貫,故事完整,意向明朗,盡量避免頭緒紛繁,盡量不使用倒敘手法,敘事角度上基本上用第三人稱等。二、形式特征。采用散韻結合的方式,其中散文是主體,韻文是過渡、裝飾,韻文多安排在全書的開場和收尾。每一回的結尾處,在正文中也可適當插入詩文。三、敘事特征。章回小說很注意聽與說的關系,一是絕大多數章回小說前面都有一個入話,或“楔子”;二是注意保存講說的痕跡,如每回開頭的“卻說”,“話說”和末尾的“且聽下回分解”等;三是為吸引讀者興趣,常采用“賣關子”、吊胃口的手法,在情節的關鍵處戛然而止,以調動員讀者對情節的關切。c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.簡述《三國演義》的主要內容。《三國演義》描寫了從漢靈帝中平元年(184)至晉武帝太康元年(280)共九十七年的歷史,是當時三國在政治、軍事、外交等各方面斗爭的形象反映,具有極大的認識價值。首先,作品寫了三國之間尖銳復雜的政治斗爭。三方在制訂戰略決策時,總以政治為先導,力爭政治上的主動權,如曹操牢牢把持住漢獻帝這張“王牌”,劉備總打“中山靖王之后”的旗號,以皇權自居,孫權也以“保父兄余業”為已任。其次,作品寫了三國之間的軍事爭奪。政治斗爭的激化則演變為戰爭。《三國演義》是一部形象的百年戰爭史,是古代軍事文化的百科全書。它在軍事思想、軍事謀略、軍事技術、軍事文藝等方面,都繼承了史傳文學以來的古代軍事文化,寫出了許多錯綜復雜的輝煌戰例。再次,作品寫了三國之間令人眼光繚亂的外交斗爭。不但寫了三方如何通過外交手段造成對自己有利的態勢,還寫了他們所創造的成功的外交斗爭經驗。此外,《三國演義》還在管理學、人才學、公關學等方面有豐厚的文化底蘊。c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4.《三國演義》為什么會有“擁劉反曹”的思想傾向?《三國演義》主要寫曹魏與蜀漢的矛盾斗爭,作者對二者的褒貶態度是涇渭分明的:作品以劉備的蜀漢政權的興衰為主線,以劉備、關羽、張飛和諸葛亮為中心和正面人物,從中寄托作者的理想政治和理想人格;而作為蜀漢對立面的曹操,則被描繪成政治上奸詐狠毒、道德上出爾反爾的亂臣賊子。從這愛憎分明的對比中,明顯地表現出作者擁劉反曹的傾向。形成這種思想傾向的原因比較復雜:既有歷史的原因,也有現實的原因;既有素材來源的客觀原因,也有作者的主觀原因;既有羅貫中的原因,也有毛宗崗父子的原因。在有關三國歷史的史書中,對曹、劉二家的褒貶態度各不相同:西晉陳壽的《三國志》和北宋司馬光的《資治通鑒》尊魏為正統,擁曹貶劉傾向明顯;東晉習鑿齒的《漢晉春秋》和南宋朱熹的《通鑒綱目》,為了給偏安王朝爭正統、圖恢復服務,所以擁劉反曹傾向明顯。在民間傳說和講唱文學中,從唐宋時期的傳說故事,到金元時期的有關戲曲,擁劉反曹的傾向都非常一致。這既與南北朝以來國家分裂,異族入侵,漢族人希望天下統一、“人心思漢”的心理有關,也與宋元以來人們對劉備、諸葛亮的肯定中觸入了一定的民族情緒有關。人們把蜀漢作為“漢家”政權的象征,把曹操比作北方異族的統治,從而確立了“邦命中興漢,天心討大賊”的思想。清代初年毛宗崗在修訂《三國演義》時又加重了這種思想傾向,他公開聲稱自己的修訂目的是為了糾正陳壽和司馬光的“謬誤”,經他修訂后的《三國演義》,擁劉反曹的正統觀念更加突出。毛氏父子之所以有意強化正統觀念,與他們所處的時代背景大有關系。當時正是明亡清立之初,他們以此來表達其“還我大漢”的故國之思和民族情緒,則是顯而易見的。c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  5.簡述《三國演義》的悲劇精神。《三國演義》中強烈的擁劉反曹傾向和最后三分歸晉的結局表明,這是一部悲劇作品。《三國演義》以正面主人公的失敗和毀滅而結束,這在中國古代悲劇作品中是比較罕見的。《三國演義》具有極其明顯的“擁劉反曹”傾向,在作品中,作者毫不吝惜地將一切可能的正面美好因素全部賦予了劉備集團一方。然而這樣一批在道德、智慧、品質和勇武方面都無與倫比的人間精英,卻一步步地走向衰敗,以至最后的滅亡。并且作品還有意突出了劉備集團走向失敗的內因——把“義”放在首位,把政治放在第二位,常用道德價值去壓制和克服政治利益,直接造成了劉備集團的悲劇結局。從美學的角度看,美好事物的毀滅是產生悲劇美的重要原因,而《三國演義》中強烈的擁劉反曹傾向和最后三分歸晉的結局,賦予劉備集團最美好的東西,而又將其置于最早失敗的境地,都充分表明了這部小說的悲劇精神,是一部使讀者受到強烈的悲劇美的沖擊、品嘗到悲劇美感韻味的優秀悲劇作品。c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  6.簡述《三國演義》的敘事特征。《三國演義》在敘事方式上是以全知全能為主,即作者對故事中所有的人物、事件無所不知,并對敘述方式的處理無所不能;可以超越于故事所有人物之上進行講述和評論,也可以臨時充當故事中某一人物對特定情境進行觀察和感知,還可以變換角色充當不同的人物進行交叉觀察和感知,而后再恢復其超越的身份和地位。如寫劉備的出場,作者對其所有情況一一敘來,無所不知。有時作者又將視角轉換,以故事中某個人物的視點來交代故事情節,如介紹張飛和關羽時,則改由劉備眼中看出。然而,純粹的全知講述容易拉大讀者與作品的距離,使讀者總處于旁觀者地位。而特定的適當的轉換視角對于全知講述是十分必要的補充手段。《三國演義》有意繼承說書藝人的某些做法甚至表演模式,以適應大眾普遍的接受心理,抓住讀者的情緒。其具體技法主要有:一、“笙簫夾鼓”法。即所謂急事用緩筆,指敘述人有意變換情節節奏,以擱置緊張,加強延宕,起到調節張弛的作用。如第三十回寫劉備馬躍檀溪之后,忽有水鏡莊遇司馬徽一段輕松文字。二、“橫云斷嶺”法。指以中斷敘事進程的方法擱置緊張,加強懸念。如常在情節緊張之處中斷章回,讓讀者“且聽不回分解”。在遇到兩條線索以上的情節交叉時,總要先把一條線索的敘事告一段落,而后以“花開兩朵,各表一枝”等語另敘他事,仍是內容連貫的單線敘述。這種技巧可以刺激讀者探知究竟的好奇心。在視角轉換的基礎上,《三國演義》也開始出現限知敘事的萌芽。限知視角往往生發出虛實相生的敘事機制,限制的視野之內為實,視野之外為虛,敘事者筆在實處,心在虛處。如“三顧茅廬”中幾次誤會的情節,盡管諸葛亮未出場,但其精神氣質和人格已躍然紙上。這些描寫都顯示出特定視角的情境特征,即視角主體有豐富的主觀感受,大大加強了小說閱讀的吸引力。c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  論述題c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.論《三國演義》虛實相生的藝術觀念及其寫作技法。《三國演義》在藝術上取得成功的基本條件,就是其運用虛實相間的藝術觀念,正確處理了歷史真實與藝術創造的關系問題。章學誠曾指出《三國演義》是“七分實事,三分虛構”,從文學的角度看,此說是符合作品實際情況的。所謂“七分實事”是指作品的主要框架、主要人物、主要事件是按照史書記載的真實情況來設計和組織安排的,從而給人以基本的歷史真實感;“三分虛構”則是指在人物和事件的細節描繪上,盡量采用民間傳聞的精采片斷,并附之以作者本人的虛構想象,使之在不影響基本歷史真實的前提下,最大可能地增強故事和人物的藝術魅力。“全實則死,全虛則誕”,羅貫中游刃有余地運用了虛實相間的手法,取得了極大的成功,并為后來的歷史小說創作提供了成功的典范。作者在對作品進行藝術構思時,主要采用了以下幾種技法:一是細心穿插,巧于構思。即對各種史料重新組織,達到點鐵成金的效果,如對“失街亭”、“斬馬謖”與“空城計”之間關系的巧妙處理。二是于史無征,采用傳說。對于情節發展和人物塑造需要而正史中又無依據的內容,大膽采用民間傳說,以增強作品的藝術性含量,如“桃園三結義”、“借東風”等。三是本末倒置,改變史實。即將個別事件加以改動而成為新的情節因素,如關羽“單刀赴會”等。四是張冠李戴,移花接木。如“怒鞭督郵”本是劉備所為,小說中改在張飛頭上。五是妙筆生花,善于鋪敘,即將史書中有關情節的簡略記載加以渲染鋪敘。如“三顧茅廬”、赤壁之戰等。c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.論《三國演義》人物的類型化特征。《三國演義》在人物塑造方法方面,采用了類型化的手法。類型化典型人物的主要特征是:為一般而尋找特殊,共性對個性占有突出的優勢,直接以比較純凈的形態呈現。《三國演義》中類型化人物典型的藝術特征主要表現在:一、單一性。即重要形象都有一個主要的、突出的特征,它在形象內部諸因素中占決定性位置,這一特征是以托起整個形象,如關羽的義,劉備的仁,曹操的奸,諸葛亮的忠貞等。二、穩定性。即人物的主要特征及其他因素基本上穩定不變,處于古典的靜穆狀態,因類型化典型強調的是本質、一致、必然、普遍,不強調性格變化,使主要人物特征反復出現在不同事件中,以取得強烈的藝術效果,如劉備“三顧茅廬”,孔明七擒孟獲、六出祁山等。三、和諧性。即讓人物形象內部諸因素基本上處在古典式的和諧之中,回避性格復雜性,體現一種中和之美。這種和諧性主要表現有二:一是回避現象與本質的矛盾,使現象能比較直接地表現本質;二是回避理智與感情的矛盾,保持人物單一的性格特征。《三國演義》是中國長篇小說的開山祖,但它一出世便將中國古代小說類型化的人物塑造方法推向了頂峰,成為古代文學中類型化藝術的光輝范本,創造了一系列千古不朽的人物典型。c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁
c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

c8a365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

 

中國古代文學史(19)

    365投注平台——致力于打造365投注平台第一網,以努力服務于廣大365bet官网學子、提供最全的365bet官网資訊為己任,發布365bet官网最新的新聞資訊,提供365bet官网專科365bet官网本科365bet官网報名365bet官网成績查詢等綜合信息

 

365bet官网
相關文章
    無相關信息
湖南365体育备用网址
365bet官网政策
365体育备用网址30年大事
365bet官网專業
365bet官网問答
名家訪談
365bet官网故事
365bet官网院校
365bet官网大綱
365体育备用网址復習方法
365体育备用网址筆記串講
365体育备用网址應試技巧
365bet官网真題
365bet官网就業
湖南論文指導
365bet官网實踐
365bet官网學位
365体育备用网址成績查詢
365体育备用网址考籍查詢
365体育备用网址學歷查詢


咨詢QQ:137847917
13548661633(微信同號)