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古代文學史復習(28)

古代文學史復習(28)

 

  《行路難》樂府舊題。1.此詩作于被迫離開長安之后,反映作者的思想痛苦與心理矛盾:一方面對朝廷昏暗和仕途艱難滿懷悲憤卻又無可奈何;另一方面,積極用世的態度,對理想的執著追求,對自己才能的充分自信,又使他對前途仍抱希望。(簡) PUE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”的原因是英雄失意。 PUE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的比興象征意義:英雄失意,抑郁悲憤,無路可走。 PUE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4.理解用典的詩句:(1)運用呂尚典故的詩句是“閑來垂釣碧溪上”。姜太公垂釣碧溪遇周文王得到重用。(2)運用伊尹典故的詩句是“忽復乘舟夢日邊”。伊尹夢中乘舟在太陽旁經過,不久果然被商湯聘用,表示用世出仕大有希望,對前途充滿信心。 PUE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  5.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,自信會有遠大前程,光明前途。 PUE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  6.藝術特點,即感情活動劇烈、數度起落轉折的特色:詩篇雖僅十數句,情感卻由悲至昂揚而兩度反復,三次轉折。大起大落,變化劇烈。生動顯示出作者當時的心理矛盾。也使這首篇幅不長的歌行呈現出開合跌宕,縱橫翻卷的氣勢。(簡) PUE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  「說明三次轉折,第一次見第2題、第3題;第二次見第4題;第三次見第5題」 PUE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  《夢游天姥吟留別》1.一作《別東魯諸公》,詩中表示留別之意的詩句是“別君去兮何時還”。天姥:山名,在今浙江嵊縣東。 PUE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.“謝公宿處今安在”“腳著謝公屐”中的“謝公”生活于南朝的宋。 PUE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.在詩中鋪敘仙境的作用,即象征意義:是向往光明理想。神仙世界的光明,反襯現實社會的污濁和黑暗;對神仙世界的向往,是追求理想境界的實現。(簡) PUE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4.在詩中表現詩人傲骨的名句有:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。 PUE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  5.本詩意旨:以寄夢為由,抒寫對光明、自由的渴求,對黑暗現實的不滿,表現了蔑視權貴、不卑不屈的叛逆精神和不摧眉折腰的人格。(簡) PUE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  《宣州謝

 

古代文學史復習(28)

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