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古代文學史復習(38)

古代文學史復習(38)

 

  第三、判斷題。 iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  給一個答案,判斷正確與否,在后面括號里打上“√”或“×”的符號。此類題所涉及的內容與第一類相同。如: iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (1)杜甫《春望》“家書抵萬金”中的“家書”是指“家中的藏書”(×) iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (2)《長恨歌》《燕歌行》《山居秋瞑》都是近體詩。(×) iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (3)李白《古風》“世無洗耳翁,誰知堯與拓”中的“洗耳翁”是唐代一位有名的醫生。(×) iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (4)《浪淘沙》(簾外雨潺潺)是李煜當了俘虜以后寫的。(√)iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  第四、解釋詞語 iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  包括解釋作品句子中的詞語和一些文學術語。解釋詞語,要注意兩點:首先,要解釋此詞語的原義,更要解釋在此句中的含義。考試要求解釋的詞語往往不是字面上的含義,一般是比喻、引申義。如高適《燕歌行》“玉著應啼別離后”中的“玉著”一詞“著”是筷子的意思,按字面的含義來說,“玉著”就是“玉作的筷子”。但如果把“玉作的筷子”放進句子里,就變成“玉作的筷子大概在別離之后啼哭吧。”這顯然是不通的。所以,光是解釋“玉作的筷子”還不通,這只是解釋了“玉著”的原義,還必須要解釋為“比喻思婦的眼淚”,其實說得更深一點,這里的“玉著”實際上是以眼淚代指思婦。就是說,用“玉著”比喻思婦的眼淚,又用眼淚代指思婦。這樣,句子的意思就是“思婦大概在別離之后痛哭落淚吧。”那么,光是解釋“思掃的眼淚”行不行呢?可以說,不全面,不嚴密或者說,另人看了你的解釋不好懂。解釋詞語固然要簡練,但必須要使別人易懂。光是解釋為“思婦的眼淚”,別人看了你的解釋后就不明白,為什么思婦的跟淚是“玉著”。因為“玉著”一詞有兩個問題要解決,一是“著”的意思,就是“筷子”;一是“玉著”是一種比喻的手法,以玉筷子的晶瑩透亮去比喻女子的眼淚。這些問題如果說不清楚,不但不能讓人家弄清楚詞句的含義,而且體會不到作品文學手法的妙處。所以,這個詞完美的解釋是:“玉作的筷子,比喻思婦的眼淚,此指思婦。”再如李商隱《無題》“青鳥殷勤為探看”中的“青鳥”,如果只簡單解釋為“信使”就不夠,別人看了你的解釋還弄不明白,為什么“青鳥”會與“信使”有聯系,所以先指出“神話傳說中西王母傳遞用作”信使“的含義就好懂了。其次,解釋的順序是先解釋原義,后解釋引申義或此詞在此句中的含義。如:”玉作的的筷子“是原義:”比喻思思掃的眼淚“ iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  是引申義:“此指思婦”是詞語在此句中的含義。如果反過來作:“此指思婦。玉作筷子,比喻思婦的眼淚。”就不對了。當然,并非每一個詞都必須解釋“原義”“引申義”“在句子中的含義”三部分,有的詞語就較為簡單,特別是在考試中,時間較緊,往往抓住“在句子中的含義”一項解釋就可以了。如下例(1)蘇軾《江城子》“酒酣胸膽尚開張,鬃微霜,有何妨”iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.詠史詩:左思《詠史》(郁郁澗底松)、陶淵明《詠荊軻》、杜牧《過華清宮絕句》等。 iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.懷古詩:劉禹錫《西塞山懷古》《石頭城》《烏衣巷》等。 iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.詠物詩:曹植《吁嗟篇》杜牧《早雁》駱賓王《在獄詠蟬》白居易《賦得古原草送別》等。 iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4.詠懷詩:阮籍《詠懷》,杜甫《詠懷五百字》、李商隱《安定城樓》(述懷之作)等。 iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  5.五言詩:《陌上桑》《古詩為焦仲卿妻作》《行行重行行》《迢迢牽牛星》《西北有高樓》等。 iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  6.七言詩:張衡《四愁詩》曹丕《燕歌行》鮑照《擬詠懷》(其一)等。 iin365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  7.樂府舊題:曹操《短歌行》《步出夏門行》曹丕《燕歌行》陳琳《飲馬長城窟》楊炯《從軍行》(五律)、沈

 

古代文學史復習(38)

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