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公共關系365体育备用网址復習(43)

公共關系365体育备用网址復習(43)

 

  第八章  公共關系傳播模式與媒介zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  第一節  公共關系傳播模式與理論zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  一、拉斯韋爾的5W模式zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1948年,拉斯韋爾發表了《社會傳播的結構與功能》一文,使得拉斯韋爾成為傳播學的創始者之一。在這篇論文力,拉斯韋爾提出了界定傳播研究范疇的經典模式——5W模式。說明傳播行為的一個簡便的方法是回答下列五個問題:zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (1)誰傳播(Who);zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (2)傳播什么(Says What);zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (3)通過什么渠道(Which Channel);zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (4)向誰傳播(to Whom);zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (5)傳播的效果怎樣(What Effects)。zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  拉斯韋爾提出的研究對象的五大部分也完全可以視為傳播研究的基本范疇。zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.傳播的控制分析(who-主要是對自身行為的控制,社會責任意識)zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播的控制分析主要包括:zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播的法規與政策;zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播者的社會控制和自我控制;zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播者對傳播的影響;zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播者的社會責任。zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.傳播的內容分析(What-傳播對象不一樣傳播內容也不一樣)zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播的內容分析主要包括:zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播的分類;zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播的符號;zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播的宣傳方法等。zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.傳播的媒介分析zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播的媒介分析主要包括:zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播的媒介環境;zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播的媒介特點等。zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4.傳播的對象分析zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播的對象分析主要包括:zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播對象的心理;zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播對象的勸服等。zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  5.傳播的效果分析(上一章的幾種評估方法)zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播的效果分析主要包括:zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  傳播的效果類型;zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  影響傳播效果的因素;zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  測定傳播效果的定量方法等。zZu365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁
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