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公共關系365体育备用网址復習(44)

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  二、把關人理論kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (一)把關人的概念(名詞解釋)kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  “把關人”又稱“守門人”(Garte Keeper),它是指在信息傳播過程中,對信息的提供、制作、編輯和報導能夠采取“疏導”與“抑制”行為的關鍵人物。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  這個概念源出于德國著名社會心理學家庫爾特.盧因在1947年所寫的《群體生活的渠道》一文。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (二)把關人的傳播行為kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  一般地說,把關人(媒介的編輯和記者)的傳播行為包括“疏導”與“抑制”兩個方面。把關人對某些信息準予流通的便是疏導行為,對另一些信息不讓其流通或暫時擱置便是抑制行為。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  三、兩極傳播模式kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  “兩極傳播模式”是由美國著名社會學家拉扎斯菲爾德提出的。這是一種大眾傳播的強效果論觀點,即認為大眾媒介對受眾具有一擊中的的“魔彈”效果或類似藥到病除的“皮下注射”的效應。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  信息的傳播,是按照“媒介-意見領袖-受眾”這種兩極傳播模式進行的。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  意見領袖又稱“輿論指導者”,指社會活動中能有較多機會接觸來自各種渠道的信息的人,即“消息靈通人士”,或對于某一領域有豐富的知識與經驗的“權威專家”,而其態度和意見對廣大公眾影響較大的那一部分人。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  在公關傳播中,人們已十分注重“意見領袖”的作用。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  四、受眾選擇“3S”論kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  經過長期的觀察和研究,傳播學者發現受傳者在接觸媒介和接收信息時有很大的選擇性,這就受眾心理上的自我選擇過程。這個選擇過程表現為三種現象,簡稱為“3S”:選擇性注意;選擇性理解;選擇性記憶。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (一)選擇性注意kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  注意是指心理活動對一定事物或活動的指向和集中。而選擇性注意就是指在信息接受過程中,人們的感覺器官雖然受到諸多信息的刺激,但是他們不可能對所有的信息的刺激一一作出反應,只能是有選擇的加以注意的心理狀態。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  從選擇性注意的角度看,如何提高信息的競爭能力,有以下幾個因素值得關注:kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (1)對比(2)強度(3)位置(4)重復(5)變化kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (二)選擇性理解kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  選擇性理解,是指不同的人對于同一信息作出不同的意義解釋和理解。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  影響受傳者的選擇性理解的心理因素包括需要、態度和情緒三個方面。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (1)需要。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  信息受傳者對于一條信息的理解往往是為了滿足自己的某種需要。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (2)態度。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  態度表現為對事物的肯定或否定、贊美或批評、愛好或厭惡等心理傾向。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (3)情緒。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  情緒指那種與人的需要是否獲得滿足相聯系的內心體驗。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (三)選擇性記憶kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  記憶是一定時期內神經聯系的形成和鞏固。記憶上的取舍,叫選擇性記憶。選擇性記憶,可以分為三個階段:kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (1)輸入kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (2)儲存kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (3)輸出kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  記憶的輸出有兩種方式:辨認和回想。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  五、議題設置論(名詞解釋:練習)kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  議題設置是指大眾傳播對某些議題的著重強調和這些議題在受傳者中受重視的程度構成強烈的正比關系。也就是說,大眾傳播中越突出某一事件,多次、大量地報道某一事件,就會使社會中的公眾突出地議論這一話題。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  議題設置的理論基于以下兩個觀點:kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  首先,各種傳播媒介對傳播信息的“過濾作用”。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  其次,面對傳播過多的信息環境,公眾常常感到無所適從。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  在公關傳播活動中,通過大眾傳播媒介在社會中形成一個熱門話題,讓這個話題直接或間接地與組織及其產品掛上鉤,從而達到良好的傳播效果。kpE365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁
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