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  第2節: 效度的類型與估計方法 : p72bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4. 效度分為三類:內容效度、構想效度、效標效度bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  5. 內容效度:指的是測驗題目對有關內容或行為取樣的適用性,從而確定測驗是否是所欲測量的行為領域的代表性取樣。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  a.想編制有較高內容效度的心理測驗:bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.. 要對所測量的心理特性有個明確的概念,并劃定出哪些行為與這心理特性有關,又比較密切。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.. 測驗題目應是所界定的內容范圍的代表性取樣。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  需要說明的是,要求內容效度的測驗,并不一定要求測驗為同質的。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  b.內容效度的評估方法:      bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.. 專家判斷法:為了確定一個測驗是否有內容效度,最常用的方法是請有關專家對測驗題目與原定內容的符合性作出判斷,看測驗的題目是否代表規定的內容。如果專家認為測驗題目代表了所測內容,測驗就是有內容效度。由于這種估計效度的方法,是一個邏輯分析的過程,所以內容效度有時也可稱為“邏輯效度”。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.. 統計分析法:計算兩個評分者之間評定的一致性,雖然考察的是評分者的判斷信度,但由于來自兩個獨立的評判者,因此符合程度越高越能反映測驗的內容效度。克倫巴赫提出,內容效度可由一組被試在獨立取得自同樣內容范圍的兩個測驗復本上得分之相關來作數量的估計。再測法也可用于內容效度的評估。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.. 經驗推測法:通過實踐來檢驗效度。如果通過率是隨著年齡的增加而增加,就可以推測該測驗有內容效度。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  c.內容效度與表面效度的關系:經常混淆。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.. 表面效度:是由外行對測驗作表面上的檢查確定的,它不反映測驗實際測量的東西,只是指測驗表面上看來好像是所要測的東西;只考慮題目與測量目的之間的明顯的、直接的關系;bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.. 內容效度:是由夠資格的判斷者(專家)詳盡地、系統地對測驗作評價建立的。考慮到題目與測量目的和內容總體之間邏輯的微妙關系。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.. 雖然二者都是根據測驗內容作出的主觀判斷,但判斷的標準不同。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4.. 在編制測驗時:表面效度是一個必須考慮的特性,最高作為的測驗通常要求有較高的表面效度;典型行為測驗要求有較低的表面效度。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  如果被試很容易從測驗題目看出測驗的目的,就可能產生反應偏差(如掩飾等)。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  6. 構想效度:構想效度:1954年提出,有人翻譯為構思效度,也有叫結構效度。它是指測驗能夠測量到理論上的構想和特質的程度,即測驗的結果是否能證實或解釋某一理論的假設、術語或構想,解釋的程度如何。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  a.構想效度的估計方法:bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.. 對測驗本身的分析:測驗的內容效度可以作為構思效度的證據;測驗的同質性指標可以推斷測驗是測量單一特質還是測量多種特質,從而為評估測驗構思效度提供證據;分析被試對題目的反應特點也可以作為構思效度的證據。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.. 測驗間的相互比較:通過分析幾個測驗間的相互關系,找出其共同之處,進而推斷這些測驗測量的特質是什么,也可以確定這些測驗的構思效度。最簡單的是計算兩種測驗之間得分的相關:其中一個測驗是待研究效度的;另一個是已有效度證據的成熟的測驗;但兩者測量的是同一種心理特質。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  相容效度:兩測驗的相關系數的平方即是兩組測驗分數所共同解釋的變異大小,所以稱這一相關為相容效度,相容效度是構思效度的一個證據。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  區分效度:是構思效度的又一個證據。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  因素分析法:也是建立構思效度的常用方法,通過對一組測驗進行因素分析,可以找到影響測驗分數的共同因素,這種因素可能就是我們要測量的心理特質(構思)。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.. 效標效度的研究證明:一個測驗若效標度理想,那么該測驗所預測的效標的性質和種類就可以作為分析測驗構思效度的指標;bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  另一種證實構思效度的方法是心理特質的發展變化。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4.. 實驗法和觀察法證實:觀察實驗前和實驗后分數的差異是驗證構思效度的方法。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  7. 效標效度:又稱實證效度,反映的是測驗預測個體在某種情境下行為表現的有效性程度。被預測的行為是檢bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  驗效度的標準,簡稱效標。由于這種效度是看測驗對效標預測如何,所以叫效標效度。這種效度bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  需在實踐中檢驗,所以又稱為實證效標。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  a.分類:根據效標資料是否與測驗分數同時獲得,又可分為同時效度和預測效度兩類。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.. 同時效度:即測驗所得分數可與效標同時驗證,通常與心理特征的評估及診斷有關。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.. 預測效度:的效標資料需要一段時間才可搜集到,通常用于選拔、分組。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.. 因為效標資料在考試以后相隔一段時間才能獲得,所以高考的效標是一種預測效標。同時效標和預測效標意義上的差異,不是來源于時間,而是來自測驗的目的。前者與用來診斷現狀的測驗有關,后者與預測將來結果的測驗有關。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  b.一個好的效標必須具備以下條件:bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.. 必須能最有效地反映測驗的目標,即效標測量本身必須有效;bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.. 效標必須具有較高的信度,穩定可靠,不隨時間等因素變化;bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.. 效標可以客觀地加以測量,可用數據或等級來表示;bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4.. 效標的測量的方法很簡單,省時省力,經濟實用。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  c.效標和效標測量:效標,即衡量測驗有效性的參照標準,指的是可以直接而且獨立測量的我們感興趣的行為。我們感興趣的行為,就是要預測的行為,這是一個總的觀念,故必須以可操作的測量來確定才有實際意義。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  因此有必要把效標細分為兩個層次,其一是理論水平的“觀念效標”;bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  其二是操作定義水平的“效標測量”。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  一個好的效標測量必須具備:有效性、可靠性、客觀性、實用性。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  d.常用的效標包括:bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.. 學業成就:如在校成績、學歷、有關的獎勵和榮譽、教師對學生智力的評定等,常作為智力測驗的效標,也可作為某些多重能力傾向測驗和人格測驗的效標。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.. 實際工作表現:是最滿意的效標測量,為一般智力測驗、人格測驗和一些能力傾向測驗的效標;bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.. 特殊訓練成績bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4.. 精神病診斷;bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  5.. 等級評定:是觀察者根據測驗欲測量的心理特質在被試身上的表現而作出的一種個人判斷;bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  6.. 效標團體的比較:即找出兩個在效標表現上有差別的團體,比較他們在測驗分數上的差別;bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  7.. 先前有效的測驗:一個新測驗與先前有效的測驗的相關也經常作為效度檢驗的證據。bxG365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁
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