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365bet官网人力資源管理(一)考試大綱:員工激勵2

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  三、考核知識點與考核要求iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (一)激勵概述iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.識記iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  激勵含義iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.領會iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  激勵的作用iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (二)激勵理論iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.識記iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (1)馬斯洛的需要層次理論iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (2)赫茨伯格的雙因素理論iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (3)弗魯姆的期望理論iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (4)波特—勞勒的綜合激勵過程模型iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.領會iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (1)阿德福的ERG理論iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (2)公平理論iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (3)強化理論iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (4)案例的內容(包括各個一節的內容)iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.應用iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (1)馬斯洛的需要層次理論iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (2)赫茨伯格的雙因素理論iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (3)弗魯姆的期望理論iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (三)員工激勵的方法iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1.識記iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (1)精神激勵概念和方法iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (2)物質激勵的概念和方法iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2.領會iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  各種激勵方法和案例內容iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3.應用iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  激勵方法的綜合運用iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  四、本章重點與難點iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  本章重點:內容型激勵理論iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

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  本章難點:過程型激勵理論iPO365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

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