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365体育备用网址《訓詁學》復習:論述題(2)

365体育备用网址《訓詁學》復習:論述題(2)

 

  3、簡單介紹從聲訓右文說到音近義通的發展。DTj365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  ①聲訓是用聲音相同或相近的詞進行訓釋,推求事物得名之由,注重單個詞的音義關系。②右文說從一組詞的角度出發,認為凡是具有同一聲符的字詞,含有共同的意義音素,右文說從形聲字的聲符和字意的關系入手,系統的研究漢字,揭示了漢字孳乳變易的某些特征。但仍然局限于形體。如以“戔”為聲旁的字都有小的義,有“攸”為聲旁的都有長的意思,以“農”為聲旁的都有多的意思。③音近義通,是清代學者廣泛使用的術語,指讀音相同或相近,意義就相通,擺托了漢字形體的限度,具有科學的語言學意義,但也不可濫用,如明聲母的字“暮、墓、晚”就表示與黑暗有關的意思,陽部字如“亮、旺、強”都有明亮的意思。DTj365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4、怎樣看清詞義的歷史范疇?(如簡答不用舉例)。DTj365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  ①詞義又有歷史性,是歷史范疇,它隨著社會發展、人們運用而逐漸演變。它一方面繼承、充實、深化,一方面擴大、縮小、轉移。如古代的江專指長江,河專指黃河,后就泛指江河。這就是詞的擴大。詞的縮小如古代“禽”指飛禽走獸,現指飛禽。轉移,如寺廟的寺,古代指官府中官員辦公的地方,后佛經傳入中國安放于白馬寺,后就為寺廟、寺院。涕,古代指眼淚,現指鼻涕。②無論是繼承、充實、深化現象,還是擴大、縮小、轉移現象,總的方向是由低級向高級,由粗疏到精細。如果它所代表的客觀事物已經不存在,自然也不被使用,只存在于特定的文獻中了。DTj365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

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