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365体育备用网址管理心理學復習資料(17)

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  四.選拔領導人才的方法:4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1民主推薦4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2崗位竟聘4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3業績考核4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4素質評價4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  5崗位模擬測試4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  五、選拔領導人才必須克服的心理障礙:4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1以貌取人4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2強調經驗學歷或性別忽視態度和信念4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3憑直覺倉促做出判斷4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4任人唯熟任人唯親4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  5從眾效應4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  六、考核與評價的原則:4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1自我述職群眾評議領導考查三結合的原則4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2定性與定量相結合的原則4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3主要與次要相結合的原則4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4靜態與動態相結合的原則4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  5穩定與發展相結合的原則4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  6察言觀行以行為主的原則4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  七、考核與評價領導者的方法:4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1目標考試法4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2群眾測評法4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  3專家評估法4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  4情景模擬考評法4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  5調查研究法4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  6比較測評法4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  7統計分析法4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  8自我述職法4v9365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

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