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365体育备用网址《大學語文》復習資料13

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  張中丞傳后敘 唐 韓愈。DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  張中丞傳即李翰所寫的《張巡傳》。后敘是寫在文章后面的中跋文。“敘”通“序”。DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  重點提示DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  一、張巡、許遠鎮守睢陽的背景及韓愈為什么寫這篇文章DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  安史之亂初期,叛軍攻勢凌厲,氣焰囂張,唐軍則屢遭敗績,形勢危殆。在這種局面下,張巡、許遠以萬余部眾堅守孤城睢陽,抗擊強大的敵人,“蔽遮江淮,沮遏其勢”,為日后唐軍的反攻爭取了寶貴的時間,創造了有利的條件。盡管最終英勇犧牲,但他們的氣概和功績,可歌可泣,深受人們景仰。平亂以后,朝中有人利用張巡兒子的幼稚,散布謠言,混淆視聽,以為藩鎮割據勢力張目。韓愈對此憤慨萬分。他所以寫作本文,既是補李翰所為《張巡傳》之缺憾,更是為了說明事實真相,駁斥小人謬論,歌頌英雄以宏揚正氣,打擊邪惡以維護朝廷政權的統一。DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  二、全文的最大特色是議論與敘事緊密結合DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  前半部分側重議論,針對污蔑許遠的錯誤論調進行駁斥,在駁斥中補敘許遠事跡,并高度贊揚了張巡、許遠共同“守一城,捍天下”的歷史功績。后半部分側重敘事,著重記敘了南霽云的動人事跡,并補敘了張巡、許遠的其他軼事。兩個部分既有上述分工,又有著內在聯系:前者議論為后者的“綱”,后者敘事是前者的事實佐證,兩部分都緊緊圍繞著贊美英雄、斥責小人的主題,從而使文章顯得神氣凝聚。DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  三、本文幾個英雄人物性格突出,形象鮮明。重點。可以用選擇題、簡答題或問答題DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  1、幾個主要人物的性格特征。DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  張巡性格特點:博聞強記、從容鎮定、視死如歸;DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  許遠性格特點:為國讓賢、寬厚謙和;DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  南霽云性格特點:嫉惡如仇、忠貞剛烈;DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  選擇題、簡答題或問答題,例如給出一段描寫,要求概括人物的性格特征DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  2、本文能夠塑造人物性格突出,形象鮮明DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (1)使用了肖像描寫,如寫張巡,“須髯輒張”。DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (2)得力于傳神的細節描寫。如寫南霽云的拔刀斷指,南霽云去賀蘭將軍那兒請求發兵,賀蘭強留霽云,南霽云為了走,于是就抽刀斷指,表示自己回去的決心。如此賀蘭就不能夠再留了。再如南霽云抽矢射塔,他對于賀蘭擁兵坐視,不去支援非常憤怒,所以他抽出箭射到佛塔上說,有朝一日我破了賊兵,我饒不了你賀蘭。抽矢射塔表現了南霽云的嫉惡如仇。寫張巡的超人記憶力和就義時的動作、語言,都是文中精彩的片斷。DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (3)語言描寫。例如賀蘭強留南霽云,宴請他,南霽云說,“云來時,睢陽之人不食月余日矣!云雖欲獨食,義不忍;雖食,且不下咽!”DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  (4)作者注意讓人物的不同性格相互映襯,如張巡的忠心報國、從容鎮定、視死如歸、博聞強記,許遠的寬厚謙和、為國讓賢,南霽云的深明大意、嫉惡如仇、忠貞剛烈,一經互相輝映,就更加光彩照人。反面人物賀蘭進明的卑劣行徑,又有力地反襯出英雄們的磊落胸懷和凜然正氣。DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  四、韓愈為許遠辯誣的駁論的著眼點DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

  這篇文章的前半部分就是韓愈針對污蔑許遠的兩種錯誤論點進行批評。用的是事實作為論據。DxT365投注平台_365bet官网本科_365bet官网報名_首頁

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